Общие сведения

Личные данные

ФИО	Гусев Алексей Германович
День рождения	27.02.1991
Образование	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Астраханский государственный университет", Факультет психологии, (09.07.2013) ООО Учебный центр "Профессионал", г. Москва, Профессиональная переподготовка "Физическая культура и спорта: теория и методика преподавания в образовательной организации", (07.02.2018) ООО "Инфоурок", г. Смоленск, Профессиональная переподготовка по направлению "Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации", (03.06.2019)
Квалификационная категория	соответствие занимаемой должности (Присвоена 14.12.2017)
Профессиональные интересы	Эссе к районному конкурсу "Учитель года 2020" Что является главной жизненной целью? Я считаю, что это - найти свое призвание, найти самого себя. Достижение этой цели, наверное, - самый сложный этап в жизни каждого из нас. В силу различных причин многие люди не могут найти себе дело по душе. Прожив годы такой человек с горечью осознает, что всё это время занимался не своим делом. Найти свое место в жизни, реализовать себя в той или иной сфере - не это ли является огромной удачей? Я уверен, профессия педагог - одна из важнейших, но в то же время одна из самых сложных и ответственных профессий на Земле. Что может быть важнее, когда чувствуешь ответственность за каждую детскую душу? А что может быть интереснее, когда каждый день узнаёшь что - то новое? Когда каждый день распахиваешь детские души и понимаешь, что это - бездна! Когда отдаёшь себя детям и видишь в их глазах понимание и восхищение, любовь и благодарность? Что может быть лучше? Ничего... Учитель! Слово - то какое!.. Учитель... Вот они бегут Тропиночкой, по - над рекою Воробушки, что меж собой Тебя учителем зовут... Родные и знакомые порой недоумевают: "Почему ты стал педагогом?" Если б я сказал, что мечтал об этом с детства, я бы слукавил. Из моего окружения никто не реализовал себя в преподавательской деятельности. Будучи школьником, я также не думал о том, что буду работать учителем. Но, мне кажется, что тогда уже были значимые предпосылки. Например, в моей семье всегда царила спокойная, доброжелательная обстановка, основанная на любви и взаимопонимании. Я рос спокойным, уравновешенным ребенком. Что еще подвигло меня к педагогической деятельности? Любовь и поддержка моих школьных учителей, за что я им очень благодарен. С любовью и трепетом вспоминаю, как они воспринимали нас такими, какие мы иногда были. Порой невозможные: обидчивые и непослушные, заносчивые и капризные. Именно тогда, глядя на нелегкий учительский труд, во мне зародилось чувство глубокого уважения и любви к педагогам, как к людям с большой буквы, как профессионалам. Будучи старшеклассником, я, как многие мои ровесники, стал всё чаще задумываться на вопросами познания своего "Я". Именно это привело меня в АГУ на факультет "Психологии". Это произошло в 2008 году после успешной сдачи ЕГЭ. Для кого - то пять лет обучение в институте - это так, "ради корочки". Для меня эти пять лет были прекрасной возможностью обогатить свои знания в области психологии, о структуре личности, о свойствах психики человека. Университетское образование - это как важное открытие, определившее всю мою судьбу. Будучи студентом, я проходил практику в оздоровительных лагерях курортных городов России, в школах города Астрахани. Уже тогда мне показалось интересной и увлекательной работа с детьми младшего школьного возраста. Уже тогда я познал радость общения с детьми. Последующие года администрация этих лагерей и школ приглашали меня на работу. С удовольствием вспоминаю этот период жизни, когда я приобрел достаточный опыт с детьми. Не менее важным был следующим этапом в моей жизни - это служба в вооруженных силах Российской Федерации. Именно в армии пригодились те самые качества, которые я приобрел ранее, - уравновешенность, сила духа, терпение. Все тяготы и лишения военной службы со мной разделяли ребята, некоторые из которых испытывали серьезные психологические проблемы. Как психолог, я не мог оставаться равнодушным и поэтому всегда старался помочь. Оказав всяческую поддержку, как настоящий воин, я стремился быть дисциплинированным и ответственным. Это было замечено руководством. И как результат, через полгода воинской службы я - командир отделения. А еще через несколько месяцев вместе с другими солдатами, отличившимися на службе, мы с честью и достоинством наблюдали за общественным порядком на Олимпийских играх в Сочи в 2015 г. Семья, школа, университет, армия ... Я считаю, что всё это - богатейший опыт, который помог мне определиться с выбором профессии. Но, честно скажу, тогда я еще раздумывал: кем стать в жизни? Амбиций и планов было много. Перед глазами были яркие примеры моих друзей, одноклассников и сослуживцев. Уже тогда многие мечтали об одном: уехать в столицу и там найти свое место под солнцем. Но мне почему - то захотелось вернуться на свою малую родину, к своей семье, к родным и близким - одним словом, вернуться туда, где меня вырастили и воспитали. Вот так дорога выбора профессий деятельности привела меня в родную школу, где я когда - то начинал учиться. Ясно помню 1 сентября 1998 года (как будто это было вчера). Помню себя первоклассником. Помню, как поднимаюсь по ступенькам и иду на урок. Я - первоклассник - полон надежд на светлое будущее. Я иду в предвкушении радости и счастья. И вот теперь, спустя долгих 22 года, я захожу в эту школу, теперь уже в качестве учителя. Конечно, я уже другой. Я - дипломированный специалист, взрослый человек и отец двух замечательных детей. Но внутреннее состояние осталось то же. Заходя в школу, я испытываю те же незабываемые чувства. Наверное, я везучий человек, потому что смог сделать правильный жизненный выбор. Ни для кого не секрет: профессия педагога сложна, ответственна, порой неблагодарна. Но у этой сложной профессии есть одно важнейшее достоинство: человек, посвятивший себе педагогике, до конца своей жизни остается в стране Детства, в стране вечной юности, в постоянном стремлении к прекрасному. Думаю, что ответил на вопрос: как я стал педагогом? А на вопрос: "Почему я стал педагогом?" я отвечаю так: "Я выбрал сложный жизненный путь, но очень счастливый..."
Текущее место работы	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа №4 г. Харабали" Астраханской области (Педагог - психолог, учитель физической культуры и ОБЖ)
Общий стаж (лет)	5
Педагогический стаж (лет)	5
Cтаж работы в данном ОУ (лет)	5

Контакты

Адрес	Российская Федерация, Астраханская, Харабалинский, Харабали
E-Mail	alexeigusev2702@yandex.ru ;
ICQ	Для обратной связи пройдите по ссылке http://30harab-ooh4.edusite.ru/p20aa1.html
Skype	Добрый день уважаемые друзья! Меня зовут Алексей Германович! Я практикующий школьный психолог. Существует ряд причин, по которому многие из нас не могут лично обратиться к психологу. Кто-то не может преодолеть свой страх и стыд, кто-то обладает недостаточной информацией о психологе, а у кого-то просто нет времени. Поэтому для вас создан чат, где вы можете задать волнующий вас вопросы, а я постараюсь ответить на ваши вопросы достаточно полно и ясно. Также вы можете поделиться своей проблемой с другими посетителями, получить совет. Оставляйте свои вопросы и комментарии прямо сейчас!
Персональный сайт	http://gyseva91.netfolio.ru

Стаж

Период работы

Место и должность работы

01.09.2014 - По настоящее время

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа №4 г. Харабали" Астраханской области
Педагог - психолог, учитель физической культуры и ОБЖ
Преподаваемые предметы: Физическая культура, ОБЖ, Иное
Педагогическая деятельность

Награды и поощрения

Дата получения	Название	Копия документа
15.12.2015	Диплом участника брэйн-ринга "Новое поколение учителей выбирает" на Рождественских встречах в рамках Школы молодого педагога Астраханской области	Файл (JPG; 37Кб)
04.10.2017	Почетная грамота Управления образования администрации МО "Харабалинский район" за многолетний добросовестный труд в системе образования, большой личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения и в связи с профессиональным праздником Днем учителя!	Файл (JPG; 56Кб)
25.08.2018	Благодарственное письмо Управления образования МО "Харабалинский район" за подготовку экологического отряда и активное участие в акции по спасению молоди рыб "Голубой патруль - 2018"	Файл (JPG; 55Кб)
21.08.2019	Благодарственное письмо за организацию и проведения игры "Безопасное лето№ от лица личного состава Астраханского линейного отдела Министерства внутренних дел Российской Федерации на транспорте	Файл (JPG; 60Кб)
19.02.2020	Почетная грамота Регионального отделения Общероссийской общественно - государственной организации "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России" Астраханской области за значительный вклад в дело военно - патриотического воспитания молодежи и в честь 93-летия со дня образования ДОСААФ РОССИИ	Файл (JPG; 58Кб)
18.02.2020	Благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн - библиотеки методических разработок для учителей	Файл (JPG; 64Кб)
19.02.2020	Благодарственное письмо от ООГДЮО "РДШ" на территории Астраханской области за реализацию программ и проектов движения и подготовку команды к участию в региональном этапе Всероссийской военно - спортивной игры "Зарница" (2019 г.)	Файл (JPG; 40Кб)